學員  
  行政支援  
 
 
     
   
   
     
   
 
   
 
 
十個單元（五個月的課程）
  
  所有學員都必須修讀首五個單元 (A1-A5)，這些單元可為商務寫作打下穩固基礎。  
 
  單元名稱 單元目標
A1 培養寫作能力
有效規劃
現在進行式與現在式的不同用法
清晰、簡潔的行文，避免使用行內術語
課程中使用的語法術語
A2 撰寫電子郵件
正確使用被動語態
如何營造正面語氣
正式與非正式英語風格的區別
A3 撰寫信函
冠詞 (a, an, the)
時間和地點介詞
詢問及提供資料的關鍵語句：如何接受或拒絕請求
A4 撰寫行政摘要
概括資料及如何減少字數
將靜態名詞改為動作動詞，使您的英語更有條理、更具活力
關係子句（who、which、that 子句）
A5 撰寫報告
報告的基本結構；集合名詞及其用法
後接不定詞 (to…) 或動名詞 (-ing) 的動詞
Few 與 a few 的區別
 
  學員可從以下選修單元中選擇五個單元。  
 
A6 撰寫報告：目的
撰寫奏效的引言
會議語言
討論目的的方法
應
一
同
選
修
A7 撰寫報告：調查結果
描述調查結果
使用連詞表示附加
  表達變化程度
整理觀點、表示贊同及調整語氣
A8 撰寫報告：結論
使用連詞表達對比
表示可能性、允許和義務的情態動詞（can、must 和 may 等）
作出令人信服的建議
A9 會議記錄
各種會議記錄格式
報告動詞及隨後的句子結構
間接引語的語法規則
 
A10 撰寫建議書
使用加強語氣的副詞，撰寫令人信服的提議；學習使用複雜的條件句來表達假設情形
莊重的行文
 
A11 撰寫人事函
撰寫接受或拒絕應徵者的信函
用於描述人物的詞彙
使用將來進行式和將來完成式
 
A12 自我評價
撰寫晉升／內部調動的申請書
  用於描述業績的動作詞彙
使用過去式及現在完成式談論工作經驗
 
A13 公幹安排及行程
公幹安排和行程概要的信函結構
重要的旅遊詞彙
If 與 when 的區別及相關語法
 
A14 撰寫索償書
撰寫索償書
使用過去式描述事件
Very、to 與 so 的區別 so
激烈及克制的語言
 
A15 撰寫賠償書
撰寫有效的賠償書
Raise、rise 與 arise 的區別
情態動詞
 
 
     
   
 

全部內容©版權所有 2004，Armstrong-Hilton。保留所有權利。